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河东区第一中心小学
电话 : 022- 24212621
地址 : 天津市河东区八纬路28号
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学校简介 :

  河东区第一中心小学始建于1926年,是一所集传统与现代教育于一身的具有85年校史的名校。

  学校拥有信息技术网络系统,建有教学楼、信息技术教室、语音教室、科学实验室、图书阅览室、美术教室、合唱教室、舞蹈活动室等,教室内设施先进,配套完善。

  学校经过87年的办学实践,已形成了一整套先进的办学思路。确立了“弘爱致知、教学相长”的办学理念;逐步形成了“以爱国主义教育为核心,全面育人”的办学特色。

  经过几代人的努力,“爱国主义教育”特色显著。“以爱国主义教育为主线,以学生的养成教育为主要内容,以培养学生参与意识为途径,以确立学生的主体地位、树立小主人精神为目的”是学校多年来的德育工作思路。原全国政协主席李瑞环同志曾亲笔致信,赞扬孩子们在城市建设中,为家乡捐款献爱心的义举,勉励孩子们要“继承光荣传统,努力学习,做国家栋梁之才。”国家领导人陈慕华、市领导倪志福同志也分别为学生们长期的为民服务和小主人活动题词并复信。“勿忘国耻,耀我中华”的史情教育和“培育民族精神”的中华传统美德教育,是每一届学生的必修课。近年来又坚持开展“中华古诗文诵读”、“德育导行语伴我成长”、“国旗下誓言”、“感恩在行动”、“知荣耻明是非”等主题教育活动,形成了“爱国孝亲 友爱 自强”的校风;“博学而笃志 切问而近思”的学风。

  多年来,学校为国家培养了大批优秀人才:焦裕禄式的好干部陈钟槐、原天津市人大常委会副主任鲁学政、全国劳动模范赵云、小提琴家管文宁、青年二胡演奏家宋飞等都是该校的毕业生。学校每年有几百名学生在全国、市、区计算机、作文、体育、科技等项目中获奖。为此,学校长期受到了社会的广泛赞誉。

  学校先后被命名为天津市义务教育示范校、天津市素质教育示范校、天津市“三A”学校、天津市“双高普九”规范校、天津市精神文明单位、市教科院实验基地、天津市小学生日常行为规范示范校、全国古诗文诵读优秀单位、全国现代教育技术实验学校、天津市田径、武术、乒乓球、排球传统校等数十项荣誉。

  自八十年代曾多次接待来自欧、美、日等国家和香港、台湾等地区的教育界友好人士进行友好交流。进入新世纪,又与新西兰欧怀鲁瓦小学、韩国洪城区洪州小学等学校结为姊妹校,并实现了双方师生的互访。

  伴随着历史发展的脚步,河东区第一中心小学已迎来八十七年华诞。八十七年的历史承载着无数的艰辛、探索、奋斗与辉煌。学校今后的发展目标是:“延续特色创名校,教育改革出名师,智能开发育优生,对外交流创新篇。”这必将引领一代又一代一中心人,矢志不渝、勇往直前的创造第一中心小学更加美好的明天!


办学条件
河东区第一中心小学,位于天津市河东区八纬路28号 ,1926年建校,是一所集传统与现代教育于一身的名校。占地面积10300平方米,建筑面积10270平方米。

学校拥有信息技术网络系统,建有教学楼、办公楼、体育馆、多媒体教室、计算机教室、语音教室、自然实验室、图书阅览室、艺术教室、科技活动室等,教室内设施先进,配套完善。

学校现有68个教学班,2432名学生, 220名教职工。在校任课教师176人,其中特级教师1人,名师1人,中学高级教师15人,小学高级教师150人,市级学科带头人4人,区级学科带头人27人,校级学科带头人49人,大本及以上学历教师146人。

学校荣誉
学校先后被命名为天津市义务教育示范校、天津市素质教育示范校、天津市“三A”学校、全国现代教育技术实验学校、天津市文明学校等几十项荣誉称号。

学校经过80多年的办学实践,已形成了一整套先进的办学思路。确立了“弘爱致知、教学相长”的办学理念;制定了“发展育人,特色强校”的办学目标;逐步形成了“以爱国主义教育为核心,全面育人”的办学特色。原全国政协主席李瑞环同志曾亲笔致信,赞扬孩子们在城市建设中,为家乡捐款献爱心的义举,原国家领导人陈慕华、市领导倪志福同志也分别为学生们长期为民服务和小主人活动题词并复信。

近年来,学校坚持开展“德育导行语伴我成长”、“国旗下誓言”、“知荣耻明是非”等主题教育活动,形成了“文明、勤奋、节俭、向上”的校风与“和谐、互助、求实、创新”的学风。

现任校长
河东区第一中心小学现任校长为李树林。

李树林,男,57岁,本科毕业,中共党员,现任河东区第一中心小学党总支书记、校长。兼任中国教育技术协会小学专业委员会秘书长,区教育学会小学管理专业委员会副理事长,区第十二届政协委员、区九次党代会代表。

李树林校长曾荣获天津市劳动模范、天津市五一劳动奖章、天津市教育系统思想政治工作先个人、天津市科技活动优秀校长等几十项荣誉称号。 该同志于2004年和2009年分别承担了天津市教育科学规划重点课题和天津市骨干教师基金课题,分别被专家鉴 定为“A级”,并已结题。主要着作有《转变学与教方式 认真实施新课程》和《智慧的教育》,并参与《小学数学特色学校的理论与实践》等书的撰写工作。

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