语文360

小学语文试题:二年级下册 现代文阅读

阅读下文,回答问题。

宋人有耕者。________。兔走触株,折颈而死。因释其耒而________,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

( 1 )把文段内容补充完整。

宋人有耕者。________。兔走触株,折颈而死。因释其耒而________,冀复得兔。

( 2 )写出下列字的意思。

①因:________

②释:________

③冀:________

( 3 )那个农夫为什么会被宋国人笑话?用原文中的语句回答。
( 4 )这个故事告诉我们一个什么道理?

考点:

文言文阅读 守株待兔

答案:

( 1 )【第1空】田中有株
【第2空】守株
( 2 )【第1空】于是
【第2空】放下
【第3空】希望
( 3 )因释其耒而守株,冀复得兔。
( 4 )这个故事告诉我们只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终生遗憾。

扩展学习

1、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题

小花猫找汗

小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗? 在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头,就去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。

哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”

( 1 )短文共有________个自然段。
( 2 )照样子写词语。

汗淋淋 ________ ________ ________

( 3 )在文中找出恰当的动词填入横线上

________鼻子 ________全身 ________舌头 ________脚掌

( 4 )读了短文,我知道老牛的汗在________,小马的汗在________,小狗的汗在________,小花猫和________的汗都在________。

2、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读理解,回答问题。

一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。他用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时,一只大乌看见了,她同情地看着这只可怜的小蚂蚁,然后衔(xián)起一根小树枝扔到他旁边,小蚂蚁挣扎着上了树枝,终于脱险回到岸上。

当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时,他看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速爬上猎人的脚趾(zhǐ),钻进他的裤管。就在猎人扣(kòu)动扳(bān)机的瞬(shùn)间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起,大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁比大鸟弱小得多,但他用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。

( 1 )小蚂蚁是怎样救大鸟的?
( 2 )( )掉进了河里。
A: 小蚂蚁
B: 大鸟
C: 猎人
( 3 )小蚂蚁近乎绝望地挣扎着,是因为他( )。
A: 在河边喝水,不小心掉了下去
B: 挣扎着想爬上树枝,回到岸上
C: 用尽全身力气想靠近岸边,但没一会儿就游不动了,只能在原地打转
( 4 )小蚂蚁咬了猎人一口,是因为小蚂蚁( )。
A: 不喜欢猎人
B: 想要帮助大鸟,救大鸟的命
C: 快要被猎人踩到了,害怕被踩死
( 5 )下面对小蚂蚁的评价中,最合适的一项是( )。
A: 可怜的
B: 弱小的
C: 知恩图报的
( 6 )当小蚂蚁落水,在水中近乎绝望地挣扎时,他的内心可能会想些什么?

3、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

( 1 )文中写了雨中树林里的________、________、落花和________。
( 2 )文中最后一句话把落花比作地毯,说明________;把青蛙当成人来写,

写出了青蛙的________。

( 3 )文中的“童话世界”指的是________。
( 4 )你喜欢雨中的树林吗?为什么?
【经典名句欣赏】
【经典诗词推荐】
【精品诗词推荐】
作者名家
诗词分类
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1