阅读短文，完成练习。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”

黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

( 1 )短文一共有________小节。第一段有________句话。
( 2 )拼读下列音节，并在文中找出这些词语：

①dú mù qiáo________

②tóng shí________

③běi miàn________

④xiǎng shēng________

( 3 )填空：

①________和________在独木桥的________相遇了。它们都要对方________，让________先走。

②两只羊谁也________，就打了起来，结果都________。

③在文中找出一对反义词，把它写在横线上：

________——________

阅读下面短文，按要求完成练习。

骆驼和羊

骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”

他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输(shū)。

他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也 。

他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”

( 1 )读了短文我知道骆驼长得________，羊长得________。
( 2 )我能填一填。（填序号）

①羊 ②骆驼 ③老牛

短文先写了________证明高比矮好，再写________证明矮比高好。最后，他们找________评理。

( 3 )我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。
( 4 )骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用横线画出骆驼做的事，用波浪线画出羊做的事。
( 5 )选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）

①得意 ②不服气

①羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” ________

②骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。” ________

( 6 )读了短文，我能把下面的成语补充完整。

尺有所________，寸有所________。取________补________，相得益彰。

阅读理解

______________________

小熊家附近没有水，喝水要到很远很远的地方去挑，实在太麻烦了。于是，小熊决定在自己家门口挖一口井。

第一天开始挖，挖了几尺深，没有见到水。第二天继续挖，挖了几尺深，仍然不见水。第三天，又挖了几尺深，还是没有见到水，这可把小熊累坏了。小熊想：“我干了三天，可一滴水也没见到，这儿肯定没水。”于是，小熊扔掉铁锹，不干了。

熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来。小熊的脸顿时红了( )心里不断地责备自己( )为什么不再努力一下呢( )

再努力一下就能成功的事，由于缺少恒心而前功尽弃，实在是太可惜了。

( 1 )给短文加上一个合适的题目，填在横线上。
( 2 )在文中的( )里填入合适的标点符号。
( 3 )在括号里填上合适的量词。

一________清泉 ________井

( 4 )小熊为什么要在家门口挖井？用横线在文中画出来。
( 5 )小熊的脸为什么红了？( )

A: 妈妈把水挖了出来，小熊高兴得脸红了。
B: 小熊挖井太累了，累得脸红了。
C: 因为小熊没有坚持下去，感到很不好意思。
( 6 )短文告诉了我们什么道理？