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小学语文试题:二年级下册 现代文阅读

课外阅读

不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

( 1 )这段话属于( )

A: 疑问句
B: 反问句
C: 设问句
( 2 )把这段话用“因为…所以…”重新写一句话。

( 3 )你知道牵牛花为什么在凌晨四点开花吗?

考点:

课文内容理解 要是你在野外迷了路

答案:

( 1 )C
( 2 )

因为植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合,所以不同的植物开花的时间不同。


( 3 )

因为凌晨四点空气比较湿润,光线弱,这是花瓣的内侧比外侧长得快,这样花就开放了。到了中午,空气水分缺少,干燥了,所以娇嫩的牵牛花不得不收回花瓣,否则会被烈日灼伤。


扩展学习

1、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,完成练习。

可爱的祖国

我们的祖国,地大物博、山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。

我国的领土广大。我国的领土面积大约有960万平方千米,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南方的海岛却是一片盛夏的景象。

我国的物产丰富。粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的产量在世界都居于前列。在茂密的森林里,还有全世界都喜欢的大熊猫、金丝猴等动物。

我国的矿产资源种类多,分布广,储量大,有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。

我国的山河壮丽。巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山,浩浩荡荡的长江、黄河,波光粼粼的太湖,水平如镜的西湖,像一颗颗明珠,把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的长城,更是我们伟大祖国的象征。

我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为有这祥可爱的祖国而自豪。

( 1 )在横线上填上合适的词语。

________的山河 ________的泰山

________的长江 ________的太湖

( 2 )这篇短文一共有________个自然段,描写了我们祖国的________、________。
( 3 )这篇短文分别从________、________、________、________这四个方面来介绍我们伟大的祖国。
( 4 )找出文中的比喻句。

2、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

我会读一读,做一做。

奶奶的绒线帽

每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。

可今天,她却只围了一条长围巾。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”

我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。

晚上,我听到奶奶的喊声:“谁帮我补好了帽子,又漂亮,又暖和!”

我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。

( 1 )“绒”字用部首查字法先査________部,再查________画;用音序査字法先查大写字母________,再査音节________。
( 2 )给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。

①我用线仔细地补好。________

②奶奶的帽子又漂亮又暖和。________

( 3 )请你用横线画出奶奶第二次说的话。
( 4 )文中说“我的小秘密”是指( )
A: 奶奶的绒线帽破了个洞。
B: “我”帮奶奶补好了绒线帽。
C: 奶奶总要戴绒线帽去街上。
( 5 )奶奶知道“我的小秘密"吗?你从第几自然段看出来的?

3、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

读一读《欢乐的泼水节》,并填空。

开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水寺吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

( 1 )这段话共几句( ),第几句具体写了泼水节的场景。( )

A: 二 一
B: 三 一
C: 四 二
( 2 )文中画线部分可以用一个词概括。(  )

A: 男女老少
B: 男男女女
C: 人民大众
( 3 )给下面的句子换个说法。(  )

谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

A: 谁身上泼的水少,就意味着谁得到的幸福多,肯定很高兴!
B: 谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,肯定很高兴!
C: 谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福少,肯定很不高兴!
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