语文360

小学语文试题:二年级上册 现代文阅读

阅读短文,做习题。

好事情

早上,小尤拉想:小孩子也应该做点儿什么事情。

他坐下来,想:“假如我妹妹掉在水里,我就去救她!”妹妹恰好走来了,说:“跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!”妹妹受了委屈,走开了。

于是尤拉又想:“假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!”奶奶恰好就在这时候讲话了:“小尤拉,把碗碟(dié)收拾走。”“您自己收拾吧,我没有工夫。”奶奶摇摇头。

尤拉又往下想:“假如小狗掉进井里,我就把它捞起来!”

小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴:“给我喝点儿水吧,尤拉!”“走开,我正在想事情!”小狗合上嘴,夹着尾巴跑了。

尤拉来到妈妈跟前,说:“我能做点儿什么好事情呢?”妈妈抚摩(mò)着尤拉的头,说:“跟妹妹去玩,帮奶奶收拾碗碟,给狗喝些水。”

( 1 )文中“恰好”的意思是( )
A: 只好
B: 正好
C: 完好
( 2 )短文中尤拉做好事情了吗?( )
A: 正在做
B: 已经做了
C: 想要做
( 3 )选择说法正确的一项是( )
A: 短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。
B: 短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。
C: 短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。
( 4 )假如奶奶正在扫地,你会怎么做?

考点:

记叙文

答案:

( 1 )B
( 2 )C
( 3 )C
( 4 )我会立刻去扫地,让奶奶休息。

扩展学习

1、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课外阅读。

妈 妈

下雨了,

别让小松鼠淋着,

松鼠妈妈用她的大尾巴,

给小松鼠撑着伞。

老鹰来了,

别让小鸡给老鹰抓走,

母鸡妈妈用她的翅膀,

把小鸡紧紧地护住。

天黑了,

别让宝宝害怕,

妈妈用她好听的声音,

给宝宝哼着摇篮曲。

( 1 )儿歌共有________个小节,分别写了________、________和宝宝妈妈保护自己孩子的事情,表现了母爱的伟大。
( 2 )“给小松鼠撑着伞”中的“伞”是指( )
A: 挡雨或遮太阳的用具
B: 松鼠妈妈的尾巴
C: 母鸡妈妈的翅膀
( 3 )天黑了,妈妈________,让宝宝不感到害怕。
( 4 )母鸡妈妈是如何保护小鸡的?

2、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课外阅读。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

( 1 )这篇短文有________个自然段。

( 2 )小羊去了菜园里的哪些地方?

( 3 )填空。

西红柿的________好吃。

萝卜的________好吃。

白菜的________好吃。

3、二年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文选段,完成练习。

葡萄种在山(披 坡)的梯田上。茂密的(支 枝)叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

( 1 )选出括号内正确的字。

山________(披 坡) (支 枝)________叶

( 2 )读画线的句子,这里是把________比作________。
( 3 )“一大串一大串”表明葡萄________,“五光十色”表明葡萄________。(填序号)

①颜色美 ②长得多

( 4 )读读画波浪线的句子,照样子写一写。

①公园里的花都开了,有迎春花、玉兰花、桃花,________,________。

②晚上,广场上人很多,有________、________、________,处处欢声笑语,热闹极了。

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