阅读短文，完成练习。

太阳妈妈

太阳是世上万物的母亲。

她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。

看，她正举着红头巾向儿女们告别。

这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。

小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”

路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。

( 1 )句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是________。
( 2 )文章想象丰富，把太阳想象成________，把世上万物想象成________，把晚霞想象成________。

A．红头巾 B．母亲 C．儿女

( 3 )文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。（ ）
A: 披星戴月
B: 东升西落
( 4 )向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。

读短文，完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

( 1 )这一节共有________句话。
( 2 )作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色________。
( 3 )这一段话主要告诉了我们什么？（）

①葡萄种的地方。

②葡萄沟的老乡热情好客。

③葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

( 4 )读读文中划线的句子，照样子写一写。

下课了，同学们在操场上活动，________，处处欢声笑语，热闹极了。

阅读下面的段落，完成后面的练习。

开始泼水了。周总理________端着盛满清水的银碗，________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祝福他健康长寿。

( 1 )选择恰当的词语填在文中的横线上。

一手……一手…… 一边……一边……

周总理________端着盛满清水的银碗，________拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民________欢呼，________向周总理泼水，祝福他健康长寿。

( 2 )文中写周总理向傣族人民泼水，为他们祝福的情景是哪一句？请画上横线。
( 3 )这段话共有________句话。主要写________和________互相泼水祝福。