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2021年北京市和平里第九小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、日积月累。
( 1 )________生紫烟,遥看瀑布________。
( 2 )________,________。欲穷________,更上________。
( 3 )五岳归来________,________不看岳。桂林山水________。
( 4 )________,疑是银河落九天。
2、

读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。

①诗人回到家乡,孩子们见了,都不认识他,还笑着问他是从哪里来的。 ______

②小孩见了我都不认识。______

二、 连一连(分值:20分)
1、把下面错乱的字词连成通顺的句子。
( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写
( 2 )几块 山峰上 有 巨石
( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙
2、我会连。

鲁班 乐于动脑,巧称大象 滚泥 人

曹冲 细心观察,发明了锯 捏 机器

大禹 同甘共苦,亲自挑粮 淹没 铁环

朱德 三过家门而不入 发动 田地

三、 填空题(分值:10分)
1、给多音字选择正确读音。

①壮壮______(hào hǎo)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很______(hào hǎo)。

②把葡萄的水______(fēn fèn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄______(gān gàn)。

③春天到了,农民伯伯把______(zhǒng zhóng)子______(zhǒng zhòng)在地里。

2、选词填空,填序号。

A.和风细雨
B.风和日丽 C.风平浪静 D.风调雨顺

( 1 )春天来了,在一个________的日子里,我和妈妈一起去海边玩。大海上________,美丽极了。
( 2 )妈妈说:“春天的雨特别美!________这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。”
( 3 )今年________,粮食一定会大丰收。
3、

查字典。

“旗”字共______笔,第三笔是______。

“曲”字共______笔,第二笔是______。

4、选词填空。(填写序号)

A.打 B.落

①小水滴从天上______下来,变成“雨”。

②有时候我变成小硬球______下来,人们就叫我“冰雹”。

A.飘 B.吹

③春风______动柳枝,嫩绿的柳条在空中轻轻地______动。

④雪花一片一片地______落在她美丽的头发上。

A.迎 B.追

⑤他努力奔跑,想要______上前面的同学。

⑥看到妈妈下班回家,小林马上______上去。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,完成练习。

小棕(zōng)熊的雨鞋

小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬(cì wei)。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”

小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不难受了。他想,刺猬的主意出得真好。可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚好像泡在水里一样,他后悔(huǐ)极了。

他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。

( 1 )在下面的横线上填上合适的量词。

一________雨鞋 一________小刀 两________脚 一________雨

( 2 )刺猬给小棕熊出了一个什么主意?在文中用“________”画出来。
( 3 )短文告诉我们:对于别人的话,一定要( )
A: 动脑筋想一想,是不是有道理。
B: 接受。
C: 不相信。
( 4 )如果你是小棕熊的好朋友,你会怎么劝他呢?
五、 写作(分值:30分)
我会看图写故事。

提示:图上的小动物们准备去干什么?发生了什么事?结果怎么样?请仔细观察四幅图,合理想象,编成一个完整的故事,再连贯地写下来。(不会写的字可以用拼音)

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