| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列句子补充完整。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )________，叶落归根。 ( 3 )树无根不长，________。 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )危楼________，________摘星辰。________，恐惊________。 ( 2 )天________，野________，风吹草低________。 ( 3 )一九二九________，三九四九________，五九六九，________看柳，七九________，八九雁来，九九加一九，耕牛________。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
| 1、 | 我会拼，我会写。
我还能再写出两个带有数字的成语：______、______。 | ||||||||||||
| 2、 | 写出四个含有动物名称的四字词语。 ______、______、______、______ | ||||||||||||
| 3、 | 写出反义词。 对______ 深______ 光明______ 安全______ 进______ 送______ 公开______ 困难______ | ||||||||||||
| 4、 | 照样子，在能与括号前的词语搭配的词语下面画上横线。 例：意志（坚决 坚强） 态度（坚决 坚强） 家境______（贫寒 贫乏 贫苦） 资源______（贫寒 贫乏 贫苦） 生活______（贫寒 贫乏 贫苦） |
课外阅读。
今天，我跟妈妈去天池游玩。
一路上，青翠(cuì)的树木和五颜六色的山花迎窗而过，十分（ ）美丽，我兴奋（ ）得又唱又跳。
天池的形状像个葫芦，它四周环山，山上的树木郁郁葱葱，非常茂密。湖水的颜色有三种，最深处是蓝色，较深处是绿色，边沿是白色。湖水十分清澈(chè)，既可以看到倒映在水中的山影和树影，又可以看到水中的游鱼和水底的小石子，可漂亮（ ）了！
天气虽然炎热，可我们在游船上感到十分凉爽，真是舒服极了。
你也来天池游玩吧！
十分________ 兴奋________ 漂亮________
请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
