| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗我来填。 望庐山瀑布 ［唐］李白 ______香炉______紫烟，遥______瀑布______。 飞流______，疑______银______落______。 |
| 2、 | 按课文填空。 ( 1 )________，野茫茫，风吹草低________。 ( 2 )“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂________。 ( 3 )白日依山尽，黄河入海流。欲穷________，更上________。 ( 4 )________，春风吹，________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 |
| 1、 | 连一连。 一只 石桥 一块 垂柳 一条 海鸥 一行 稻田 一方 帆船 一艘 小溪 一座 鱼塘 一道 军舰 |
| 2、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、 | 照样子写句子。 例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 ①小猴子吃起葡萄来。 小猴子______地吃起葡萄来。 ②小汽车开过来。 小汽车______开过来。 |
| 2、 | 按课文《梅兰芳学艺》内容填空。 梅兰芳学艺的______没有______。他常常______空中飞翔的鸽子，或者______水底游动的鱼儿。日子一长，他的______渐渐______起来。人们都说，梅兰芳的______会______了。 |
| 3、 | 一字组多词 遥______ ______ 论______ ______ 传______ ______ 度______ ______ |
| 4、 | 填一填。 ①“病、疼、痛、疯”都有______，与______有关。我会读它们。（读一读） ②“被、裙、裤、袄”都有______，与______有关。我会分别给它们组词______。 ③“钢、铜、铁、钉”都有______，与______有关。 我还会写以“钅”作偏旁的字（4个）______。 |
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”
小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。
小雪花又开始飞翔。她又飞向很远很远的地方。
( 1 )选词填空。温柔 温暖
①小雪花________地拥抱小麦苗。
②小雪花给小麦苗带来了________。
( 2 )照样子，写词语。雪白（雪白雪白）
粉红________ 乌黑________
( 3 )用“________”画出描写小雪花样儿的句子。图上画的是什么地方？小动物们在干什么？想一想，再写一写吧！
