| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊 | |||||||||||
| 2、 | 把下面的古诗补充完整，再填空。 夜宿山寺 ______ ______高______尺， ______ ______摘______辰。 不______ ______ ______语， 恐______ ______ ______人。 这首诗的作者是______代诗人______。“语”是______的意思。 |
| 1、 | 连一连。
|
| 2、 | 连题成句 把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。 |
| 1、 | 根据漫画内容，给下列句子排序。 ______爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。 ______儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。 ______要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。 ______儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。 ______妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。 ______儿子发现爸爸在看他刚才看的书。 |
| 2、 | 读一读，把每一行中不是同一类的词选出来去。 ①银杏树 杨树 枣树 松果______ ②青蛙 猫头鹰 羽毛 熊猫______ ③铅笔 电笔 毛笔 钢笔______ |
| 3、 | 根据课文内容，选词填空，并完成练习。（填序号） ①追 ②游 ③迎 Ⅰ小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就______上去。 Ⅱ小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙______上去。 Ⅲ小蝌蚪______到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。 ★我发现所选的词语都是表示______的。 |
| 4、 | 填上合适的量词。 一______山崖 一______石缝 一______河 一______窝 一______鸟 一______杨树 |
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
( 1 )给下划线的字选择正确的音节。蜻（qīng qíng）________蜓 扇（shān shānɡ）________着
乘凉（niáng liáng）________ 捉（zhuō zuō）________住
( 2 )写出下面词语的近义词。漂亮——________ 喜欢——________
( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。 
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
