| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、 | 默写古诗，并加上标点。 静夜思 ______ |
| 1、 | 把诗句补充完整再连线。
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| 2、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 1、 | 给下列划线的字选择正确的读音。 ①一年农事了______（le liǎo），大家笑盈盈。 ②花开草长______（zhǎng cháng）蝴蝶飞。 ③秋季里，稻上场______（cháng chǎng）。 ④我会背《场______（cháng chǎng）景歌》。 |
| 2、 | 读句子，填标点。 ( 1 )日月潭是我国台湾省最大的一个湖________ ( 2 )去还是不去________小明拿不定主意________感到很烦恼________ ( 3 )晚风吹来________海边真凉爽啊________ |
| 3、 | 写出AABC或AABC型的成语（三个）如，叽叽喳喳，写在横线上。 ______ ______ ______ |
| 4、 | 照样子，写词语。 灰 银灰 深灰 白______ ______ 红______ ______ 隐隐约约 ______ ______ ______ 跑来跑去 ______ ______ ______ |
称赞
清晨，小刺猬去森林里采果子。
在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”
“真的吗？”小獾高兴极了。
傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
( 1 )第六自然段有________句话。闻了闻________ ________
( 3 )小獾送给看了看|跳了跳小刺猬________；小刺猬送给小獾________。
