| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,______莓苔______。 ______,______。 |
| 2、 | 看图片写诗句。 ①______,______,______。 ②______,______。 |
| 1、 | 认一认,连一连。 |
| 2、 | 读一读,连一连。
|
| 1、 | 读句子,选字填空。 (被 泼)①东东不小心把水______在了棉______上。 (情 晴)②今天是个______天,奶奶的心______格外高兴。 (以 已)③我______经知道自己错了,______后绝对不能迟到。 (带 戴)④妈妈头上______着一个遮阳帽,她______领我们去田野上走走。 | ||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 给多音字注音。
| ||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 照样子,写句子 ( 1 )四面八方(含数字)________、________、________ ( 2 )火红火红(ABAB) ________、________、________ ( 3 )一条条(一××) ________、________、________ | ||||||||||||||||||||||||
| 4、 | 选择正确读音填空: ①lè yuè 大海奏起欢乐______ 的乐______曲。 ②qū qǔ 一条小路弯弯曲曲______伸向远方。 班会上,红红为同学们表演一段戏曲______。 |
发明数字
“咱们发明一些数字好吗?”
“发明吧,从我这儿开始。几乎一,几乎二,几乎三,几乎四,几乎五,几乎六……”
“那我就发明新九九歌:三乘一,罗马和巴黎;三乘二,两个鸡蛋卷;三乘三,牛奶蘸(zhàn)饼干;三乘四,蛤(gé)蜊(lí)(软体动物,壳卵圆形,淡褐色,边缘紫色。生活在浅海底)和海刺;三乘五,舌头不舒服;三乘六,面包夹兔肉;三乘七,蛋糕配七喜;三乘八,豌豆炒西瓜;三乘九,新鞋遍地走;三乘十,土豆番茄汁。”
“一顿饭多少钱?”
“揪两次耳朵。”
“从这儿到米兰有多远?”
“一千新公里,一千老公里,加上七个巧克力。”
“一滴眼泪有多重?”
看怎么说了:一个淘气的男孩子的不到二十,一个饿坏的男孩子比地球还沉重。”
“这个童话有多长?”
“那我们就要赶快发明数字,好让它尽快结束。我说呀,用摩德纳方式:翁气动气特灵气,跨拉跨灵气,迷离密令气,翁凡带丝气。”
“我用罗马方式:翁及动及特灵机,跨拉跨灵机,买来买灵机,粒肥拉费和跌机。”
( 1 )在阅读中,找出你不认识的生字,再用查字典的方式来认识它们。例如:________先查________部,再查________画。
( 2 )你最喜欢文中有关发明数字的一句话是什么?
小朋友们,请仔细观察上面的图片,想一想:小明和妈妈在打羽毛球的时候发生了什么事?他们怎么做的?结果他们想出什么办法来解决的呢?请开动你的脑筋,帮他们想出一个好办法,把整个故事编完整,写下来。题目自己起一个,不会写的字可以用拼音代替。
