| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会把字写端正。
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| 2、 | 按课文填空。 ( 1 )________，野茫茫，风吹草低________。 ( 2 )“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂________。 ( 3 )白日依山尽，黄河入海流。欲穷________，更上________。 ( 4 )________，春风吹，________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 |
| 1、 | 我会把词语排列成通顺的句子，并加上恰当的标点符号。 ( 1 )公园里 我们村 一棵 有 枫树 的 ( 2 )微风里 小柳树 在 跳起舞来 得意地 |
| 2、 | 用下列字组成词语，用线连起来。 跳 田 更 海 毛 辛 洋 远 苦 园 虫 好 |
| 1、 | 选择合适的词语填空。 迎上去 追上去 游过去 ( 2 )老师来到我家家访，我连忙________。 ( 3 )那个阿姨把钱包丢了，我捡起来________还给她。 |
| 2、 | 看图，在句子中填入恰当的量词。 苹苹来到一（条）小河旁，看见河上有一______石桥，河里有几______鸭子，河岸边有一______柳树，柳树上有两______小鸟在欢唱，柳树下有一______老爷爷正在乘凉。 |
| 3、 | 辨形组词。 遥______ 摇______ 快______ 块______ |
| 4、 | 加标点 ①朋友______别说大话了______ ②天不过井口那么大______还用飞那么远吗______ ③不信______你跳出井口看一看吧______ |
课外阅读。
蜻 蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
蜻蜓（qīn qīnɡ）________ 扇着（shān shàn）________
乘凉（niánɡ liánɡ）________捉住（zhuō zuō）________
漂亮—________ 喜欢—________
( 3 )读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的________比作________。小朋友，你最喜欢的动物是什么，它是什么样子的，你为什么喜欢它？用几句话写下来。
