| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能写一手漂亮的铅笔字
|
| 2、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )________树________天叶儿________，________四季披绿装。 ( 2 )________要肯________脑筋，________也能变________。 ( 3 )欲穷________，________上一________。 ( 4 )那里有许许多多的________，粗心的小________却得不到________。 |
| 1、 | 词语搭配我最棒。 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 紧紧地 响声 弯弯的 眉毛 微微地 闭着 细软的 眼睛 慈祥的 笑着 |
| 2、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、 | 写出带有下面偏旁的字。 匚______ ______ 宀______ ______ 土______ ______ 立______ ______ |
| 2、 | 填写表示不同数量的量词。 （数量多） 一______海鸥 （数量小） 一______海鸥 |
| 3、 | 加偏旁，变新字，再组词。 圭 ______ ______ ______ ______ 云 ______ ______ ______ ______ 果 ______ ______ ______ ______ |
| 4、 | 按课文《植物妈妈有办法》内容填空。 蒲公英靠______传播种子，它的种子像______。苍耳是靠______传播种子。豌豆是靠______传播种子。 |
2016年10月，我们6只蚕宝宝跟着“神舟十一号”宇宙飞船开启了宇宙之旅。
我们这些蚕宝宝“宇航员”是从4000只蚕宝宝中脱颖而出的!科学家们考虑到我们是些柔弱的小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服——用超级柔软的航空专用织物把我们包裹了起来。科学家在我们“小屋”的“地板”上粘上了一层粗织布，加上我们的“脚丫子”多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快活，一点儿不适感都没有。
( 1 )联系短文内容，选出下列词语的近义词。柔弱——________（软弱 弱小） 自如——________（自由 自在）
( 2 )根据短文内容判断下列说法的对错。①6只蚕宝宝是从4000只蚕宝宝中选出来的。
②因为蚕宝宝的脚多，所以能平稳地在地上爬行。
( 3 )你有什么问题要问一问蚕宝宝“宇航员”吗？请写出来。
