| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________,疑是银河落九天。 ( 2 )白日依山尽,________。 ( 3 )________平野阔,________涌________。 ( 4 )小岛把湖水分成两半,北边像________,叫________;南边像________,叫________。 ( 5 )就说“________”吧,它好像________,________石盘上。 |
| 2、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )________树________天叶儿________,________四季披绿装。 ( 2 )________要肯________脑筋,________也能变________。 ( 3 )欲穷________,________上一________。 ( 4 )那里有许许多多的________,粗心的小________却得不到________。 |
| 1、 | 从右边两列选择合适的搭配。 苹果露出______ A、金黄的 a、火把 梨树挂起______ B、红红的 b、灯笼 稻海翻起______ C、 燃烧的 c、脸颊 高粱举起______ D、金色的 d、波浪 |
| 2、 | 连题成句 把《难忘的一天》,《北京》和《看雪》,连成一句话。 |
| 1、 | 读拼音,写词语。
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| 2、 | 根据课文《欢庆》填上适当的词语。 ______的果实 ______的旗帜 ______的鸽子 ______的乐曲 ______的日子 | ||||||||||||||||
| 3、 | 选词填空。 欢快 欢笑 ①校园里传来孩子们的______声。 轻轻 呼呼 ②北风______地吹着,雪花漫(màn)天飞舞。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 选词填空。 首 手 望 往 思 丝 一______古诗 一______好字 一______无前 一______无边 雨______ ______想 |
多变的狐狸
很久以前,森林学校里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习很认真,他总是能准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些,所以,他一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。病好后,他就背上书包去上学。路上,他遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。
“怎么了,狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔呀!
“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。
过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。
这天放学后,野兔又遇到了狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
( 1 )短文共有________个自然段,文中写了森林学校里________和________的故事。①好像没听见
②毕恭毕敬,亲热
③很客气地打招呼
④不屑一顾
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( 3 )用横线画出描述野兔伤心委屈的句子。“元旦”这一天,你是怎样过的?你的心情怎么样?请用几句话写下来。
