| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗我来填。 望庐山瀑布 [唐]李白 ______香炉______紫烟,遥______瀑布______。 飞流______,疑______银______落______。 |
| 2、 | 看图片写诗句。 ①______,______,______。 ②______,______。 |
| 1、 | 用下列字组成词语,用线连起来。 跳 田 更 海 毛 辛 洋 远 苦 园 虫 好 |
| 2、 | 连词成句。(写序号) ( 1 )①称出 ②多重 ③曹冲 ④有 ⑤大象 ( 2 )①长了 ②脑袋 ③一个 ④大大的 ⑤小蝌蚪 |
| 1、 | 把下面的音节补充完整。
| ||||||||||||||||
| 2、 | 照样子。在横线上填上合适的词语。 ( 1 )一(丛)翠竹 一________欢笑 一________鱼塘 ( 2 )(弹)钢琴 ________京戏 ________围棋 ( 3 )白色——(米白) ________ ________ ( 4 )(碧绿)的衣裳 ________的眼睛 ________的鼓点 | ||||||||||||||||
| 3、 | 按课文《风娃娃》内容填空。 课文写了风娃娃帮人们做了两件好事:吹______和吹帆船。他以为做好事很容易,只要有______就行,结果把______吹跑了,把人们晒的______吹跑了,还折断了新栽的______,人们都责怪他。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 我能给划线字选择正确的读音填在横线上。(填序号) ①chóng ②zhòng Ⅰ为了让同学们学会这一课的重______点知识,老师把例题重______讲了一遍,我也把练习题重______新做了一遍。 ①mò ②méi Ⅱ《小马过河》的故事中,刚开始如果没______有老牛说河水刚没______ 小腿和松鼠说淹死了一个伙伴,小马会过河吗?如果后来没______有妈妈的鼓励小马会成功过河吗? ①jiào ②jiāo Ⅲ在宽敞明亮的教______室里,老师不但教______会了我们读书写字,还教______育我们要做诚实守信的人。 |
阅读下文,回答问题
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
( 1 )从文中找出“五颜六色”的近义词。________( 2 )文章共有________个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。________。( 3 )第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?________。请再写三个表示笑的词语________、________、________。( 4 )彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。( 5 )彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由。仔细观察下面四幅图,想一想发生了什么事情?再写下来。建议用上这些词语:兴高采烈、一不小心、哇哇大哭、好奇地问、感谢。
