| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一写，读一读。 ①生字：漂 硬 躁 灌 溉 猜 ②词语：飘浮 硬 雹子 奔跑 暴躁 灌溉 |
| 2、 | 我会根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替） ( 1 )风娃娃________地吸了一口气，使劲向________吹去。 ( 2 )风娃娃________跑过去，对着________吹起来。 ( 3 )________在空中摇摇摆摆，有的还翻起了________。 ( 4 )风娃娃吹跑了________，折断了路边新栽的________…… |
| 1、 | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 写出下列词语的近义词。 知道—______ 连连—______ |
| 2、 | 比一比，再组词。 思______ 英______ 层______ 诗______ 意______ 李______ 屋______ 说______ |
| 3、 | 整理下面的句子，在括号里写上序号。 ______回到家，小红用笔在纸上画了各种样子的蝴蝶。 ______老师表扬小红是个用功的好孩子。 ______上课时，老师教小朋友画蝴蝶，小红认真听。 ______第二天到学校，小红把自己画的蝴蝶交给了老师。 ______放学路上，小红看见花上有一只蝴蝶，就仔细看。 |
| 4、 | 填空。 机灵的______ 翠绿的______ 蓬松的______ 快乐的______ |
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。许多——________ 开心——________
( 2 )用“________”画出描写小花狗神态的句子。从下面选择一种情况，写一张留言条。
①去办公室还书，老师不在。
②去小芳家，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没人。
要求：书写格式正确。字迹工整，美观，干净
