| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求写一写。
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| 2、 | 课本直通车。 ( 1 )________，沿河看柳。 ( 2 )________叶儿红。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )飞流直下________，疑是银河落九天。 ( 5 )本册课文让我认识了很多人物，有________、________和________等，我最敬佩________，因为________。 |
| 1、 | 读一读，连一连。
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| 2、 | 读一读，连一连，组成词语。
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| 1、 | 拼一拼，写一写。 到了十一yuè fèn______shān pō______上的橘子shù______就挂满了黄灿灿的橘子，lǎo xiāng______把橘子shōu______下来送到chéng shì______去卖。 |
| 2、 | 排列顺序。 ______然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。 ______她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。 ______先洗筷子，再洗碗和盘子。 ______吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。 ______最后，她把碗和盘子里的水控干放进碗橱里。 |
| 3、 | 日积月累 ( 1 )不以规矩，不能________。 ( 2 )飞流________，疑是银河________。 ( 3 )十年树木________ ( 4 )________叶落归根 ( 5 )树无根________，人无志________ |
| 4、 | 给词语中的下划线字选择正确的读音。 添柴(cái chái) ______ 冒 激 |
神奇的耳朵
太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。”
另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。”
嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。
咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。
滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。
吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。
“听到了，听到了。我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。
另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”
( 1 )短文一共有________个自然段。在段落前用数字标出来。嘎巴，嘎巴 蝴蝶在扇动翅膀
咝咝，咝咝 小草在伸展手脚
滴答，滴答 小甲虫在草叶上弹琴
吱吱，吱吱 露珠在花瓣上跳跃
