| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 数字入诗，填一填，读一读。 ( 1 )飞流直下________，疑是银河________。 ( 2 )________灯火________鸡，正是男儿读书时。 ( 3 )春种________，秋收________。 ( 4 )南朝________，多少楼台烟雨中。 ( 5 )谁言寸草心，报得________。 |
| 2、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )________树________天叶儿________，________四季披绿装。 ( 2 )________要肯________脑筋，________也能变________。 ( 3 )欲穷________，________上一________。 ( 4 )那里有许许多多的________，粗心的小________却得不到________。 |
| 1、 | 我能连字成句。 ①世界 这个 美 多么 呀 ______ ②拼写 我 小能手 是 ______ |
| 2、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、 | 加偏旁，变新字。 弗---______ ______ 只----______ ______ | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音写汉字。
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| 3、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①葡萄沟是个好______（hǎo hào）地方，那里的人们热情好______（hǎo hào）客。 ②人们把葡萄种______（zhòng zhǒng）在梯田上。 ③当葡萄里的水分______（fēn fèn）蒸发掉，就成了葡萄干______（gàn gān）。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 多音字注音并组词 好：hǎo ______ hào ______ |
重点段落品析。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。
( 1 )照样子，写词语。千千万万 ________ ________ ________
( 2 )大禹是怎样治理洪水的？小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
