| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )白日依山尽，________。 ( 3 )________平野阔，________涌________。 ( 4 )小岛把湖水分成两半，北边像________，叫________；南边像________，叫________。 ( 5 )就说“________”吧，它好像________，________石盘上。 | ||||||||
| 2、 | 用钢笔描红。 井口 井沿 弄错 |
| 1、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、 | 我会连一连。 一艘 帆船 甩 外衣 与朋友交 月涌大江流 一条 军舰 做 尾巴 十年树木 百年树人 一片 欢笑 披 游戏 星垂平野阔 言而有信 |
| 1、 | 填一填。 “化”字的第三笔是______，组词______。 “极”字的第五笔是______，组词______。 |
| 2、 | 比一比，再组词。 眼______ 睛______ 纸______ 船______ 眠______ 晴______ 低______ 般______ |
| 3、 | 找出下列汉字的相同之处并写下来。 ( 1 )雀、鹰、雁________ ( 2 )鸡、鹅、鹂________ |
| 4、 | 根据课文《 植物妈妈有办法 》内容填空。 蒲公英传播种子的方法是用降落伞乘着______，苍耳用带刺的铠甲挂住______的______，豌豆让豆荚晒在______下炸开。这些说明植物妈妈传播种子的办法______。 |
比本领
有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
( 1 )短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话。又（快）又（稳） ________ ________
提示：图上的小动物们准备去干什么？发生了什么事？结果怎么样？请仔细观察四幅图，合理想象，编成一个完整的故事，再连贯地写下来。（不会写的字可以用拼音）
