| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子 ( 1 )________，松柏四季披绿装。 ( 2 )夏季里，________，采桑养蚕又插秧。 ( 3 )________，疑是银河落九天。 ( 4 )欲穷千里目，________。 ( 5 )________，________，风吹草低见牛羊。 |
| 2、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 1、 | 把下面错乱的字词连成通顺的句子。 ( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写 ( 2 )几块 山峰上 有 巨石 ( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙 |
| 2、 | 我能连一连。
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| 1、 | 选择正确的读音，把序号填在横线上。 “行”有两个读音：① háng②xíng 人行道______ 银行______ 步行______ |
| 2、 | 整理句式 ______波纹碰到河岸。 ______河水被激起一圈圈波纹。 ______青蛙妈妈捡起一颗石子。 ______又一圈圈地荡回来。 ______扔进河里。 |
| 3、 | 选字组词。 气 汽 ______车 空______ ______球 ______水 九 久 ______远 ______十 ______天 好______ 轻 清 年______ ______白 ______快 ______水 |
| 4、 | 写出划线字的反义词。 ①小学生要多做好事，不做______事。 ②小红上课发言声音太小了，要______声点。 ③这本书是我的，______本书是你的。 ④李明跑得慢，王刚跑得______。 |
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
( 1 )文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“________”画出来。提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？
要求：仔细看图，完成写话。语句通顺，不会写的字用拼音代替。
