| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整，再填空。 夜宿山寺 ______ ______高______尺， ______ ______摘______辰。 不______ ______ ______语， 恐______ ______ ______人。 这首诗的作者是______代诗人______。“语”是______的意思。 |
| 2、 | 读一读，抄一抄。 我会变，太阳一晒，我就变成气。 |
| 1、 | 连题成句 |
| 2、 | 连一连，组成词。 采 奶 帐 翠 桥 毒 哀 恢 甚 受 篷 柏 桑 酪 号 蛇 梁 至 骗 复 |
| 1、 | 比一比，再组词。 台______ 共______ 里______ 开______ 治______ 洪______ 理______ 形______ | ||||||
| 2、 | 形近字组词 斜______ 红______ 叙______ 江______ | ||||||
| 3、 | 我能给名字相同但意思不同的字宝宝找到合适的位置。
①我们遇到问题不能着急，要把道______讲清楚。 ②她是一个非常有______貌的孩子。
③奶奶总说：“多______见到阳光呀！” ④树上______起了知了的叫声。
⑤鹿儿和奶奶的感______特别深。 ⑥今天天气______朗，阳光照得院子亮堂堂的。 | ||||||
| 4、 | 练一练。 ①“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。把 ______比作______ ②每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。 把______比作______ |
阅读下面文字，回答问题
贝壳
海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。
( 1 )这一段话共有________句。第一句主要介绍了贝壳的________，第二句介绍了贝壳的________。( 2 )“还有的像各种各样的小动物”一句，把________比作________。( 3 )海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像________，有的像________，还有的像________，真________！请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
