| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 快乐积累。 ( 1 )遥知________，________暗香来。 ( 2 )树无根不长，________。 ( 3 )________皆图画，________不文章。 ( 4 )飞流直下________，疑是银河落________。 |
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )写出高尔基的关于读书的名言：________。 ( 2 )________遥招手，怕得鱼惊________。 |
| 1、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、 | 读一读，连一连。 一方 书信 遥知不是雪 万径人踪灭 一封 鲜花 千山鸟飞绝 无水不文章 一束 鱼塘 有山皆图画 为有暗香来 |
| 1、 | 按照课文内容填空。 课文中一共出现了______次喜鹊和寒号鸟的对话，第一次，喜鹊劝寒号鸟乘着大好天晴，赶紧做窝，寒号鸟______劝告，每天只知道白天出去玩，累了就回来______；第二次喜鹊劝寒号鸟，______，寒号鸟还是______劝告，得过且过，在寒冬腊月里寒号鸟最终______。这个故事告诉我们：______。 | ||||||||
| 2、 | 多音字组词 切：______、______ ______、______ | ||||||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。
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| 4、 | 多音字注音并组词 背：______、______ ______、______ |
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
( 1 )我会给短文加题目。例：羊妈妈拔了一棵小白菜。 秋风吹落了许多黄叶。
①羊妈妈把一棵小白菜拔了。________
②一棵小白菜被羊妈妈拔了。________
( 5 )①萝卜的________好吃。②白菜的________好吃。③西红柿的________好吃。有一天，老虎遇到了狐狸，猛扑过去……请续编故事，将句子写通顺，比一比谁编的故事最有趣。
