| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅，凌寒独______。 遥知______，______暗______。 |
| 2、 | 本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。 ( 1 )安徽黄山，了解了黄山的________。 ( 2 )日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。 ( 3 )新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。 |
| 1、 | 根据课文内容连线。 蒲公英 豆荚 太阳晒 豌豆 降落伞 动物携带 苍耳 铠甲 风吹 |
| 2、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 1、 | 连一连，组成词语。 抬______ 号 吼______ 墓 堵______ 头 葫______ 叫 蜜______ 住 扫______ 告 哀______ 蜂 劝______ 芦 |
| 2、 | 根据课文组词 寻______ 哭______ 良______ 食______ 双______ 体______ 操______ 场______ |
| 3、 | 按要求填空。 ( 1 )我们在写作文时遇到不会写的字，应该用________查字法，在阅读时遇到不会读的字，应该用________查字法。 ( 2 )“荡”用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“荡”在字典里的解释有:①摇动；②洗；③广阔。“飘荡”的“荡”应选第________种解释。 |
| 4、 | 选择合适的词语填空 有 右 友 我坐在他的______边。 他家______一只小花猫。 他和我是好朋______ |
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
( 1 )文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“________”画出来。提示：①去办公室还书，老师不在。②去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
