| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 2、 | 背一背。 ( 1 )墙角________，凌寒________。 遥知________，为有________。 ( 2 )树高________，叶落________。( 3 )飞流直下________，疑是________。 ( 4 )________，言而有信。 ( 5 )高尔基说：“________的阶梯。”我们一定要多读书。 |
| 1、 | 诗句连线。
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| 2、 | 根据课文内容连线。 蒲公英 豆荚 太阳晒 豌豆 降落伞 动物携带 苍耳 铠甲 风吹 |
| 1、 | 读句子，给划线字选择正确的读音。 ①看，金黄的沙滩______（tān tiān），近处有一片翠______（chuì cuì）竹，远处有一艘______（sōu shōu）军舰______（jiàn liàng）。 ②松柏______（běl bǎi）四季披绿装______（zhāng zhuāng），桦树耐寒守______（shǒu sǒu）北疆______（jiāng jāng）。 |
| 2、 | 把下面的词语补充完整 ______致勃勃 ______盛开 瓜果______ ______茁壮 引人______ ______学______术 |
| 3、 | 按要求填空。 ①“萄”是______结构，部首是______，除去部首有______画。 ②“笨”是______结构，部首是______，共有______画。 ③“深”的音节是______，音序是______，是______结构，部首是______，除去部首还有______画。 |
| 4、 | 照样子写一写。 例：舟 航（航行）舰（舰艇） 宀______ ______ ；______ ______ 氵______ ______ ；______ ______ 日______ ______ ；______ ______ |
向日葵的故事
我们穿着外衣在泥土里酣（hān）睡，安静地等待着……
脱掉外衣，渴了就喝雨水、露珠及融（róng）化了的冰霜，饿了就吃土壤（rǎng）里的矿物质（kuàng wù zhì）。
我们一个劲儿地探出头来，小蚂蚁也来和我们做伴。哇！爱捣（dǎo）蛋的毛毛虫，又把我们的绿色大衣咬破了，看来我们得努力向上生长、生长、生长！
每一个清晨，当太阳刚刚探出脑袋，我们便微笑地对它说一句“早安”。花苞（bāo）是如此害羞，总是含蓄（xù）地挪开遮挡脸庞（páng）的小手，在微风中轻轻摇摆，在阳光下慢慢绽（zhàn）放。
花开了，蜜蜂来了，感谢勤劳的小蜜蜂，为我们传送花粉，这样我们才能孕（yùn）育出新的生命。我们的头越来越沉，快看，我们的孩子蜷（quán）缩在花盘里，它就是我们孕育出的新生命。
生命又将从这里开始，没有尽头。
( 1 )短文有________个自然段。请在文中标上序号。①绿叶 ②向日葵的种子
( 4 )你还知道有关向日葵的其他知识吗？试着写一写吧！ 
图上有谁？他们发生了什么事？最后怎么样了？请仔细观察上面四幅图，发挥你的想象，并试着写一写。
