| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把古诗《登鹳雀楼》补充完整。 ______依______，______入海流。 欲穷______，更上______。 |
| 2、 | 按课文填空。 ( 1 )________，野茫茫，风吹草低________。 ( 2 )“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂________。 ( 3 )白日依山尽，黄河入海流。欲穷________，更上________。 ( 4 )________，春风吹，________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 读一读，连一连，组成词语。
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| 1、 | 根据课文内容排序。 ______他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 ______洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。 ______禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。 ______百姓重新过上了安居乐业的生活。 |
| 2、 | 给下面的生字加不同的偏旁，变新字。 包______、______、______ 青______、______、______ 巴______、______、______ |
| 3、 | 整理下面的句子，并写上序号。 ______小鸡、小猫、小狗玩捉迷藏。 ______它们玩得可真开心！ ______客人们都来了。 ______小羊、小牛比赛跑步。 ______今天，小鸡请小伙伴来家里玩。 |
| 4、 | 读一读，选词填空。 唰 啪 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 咚咚咚 叽叽喳喳 ①______，雨不停地下着。 ②大家正在开会，突然响起了______的敲门声。 ③司机把汽车喇叭按得______地响，想让行人让出一条道。 ④小鸟在树枝上______叫个不停。 ⑤______的一声，我的书掉在了地上。 ⑥夜深人静的时候，风把木门吹得______响。 ⑦两只铃铛相碰，发出了______的响声。 ⑧丽丽______地脸红了，她觉得大家在笑话她。 我发现选的这些词______。 |
我给奶奶送阳光
鹿儿已经四岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。
鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。
紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。
鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：
“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”
鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。
鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！”
鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光。”
鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。
可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？
鹿儿简直要哭出声来了。
奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”
奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。
( 1 )奶奶没有收到________，但是收到了________——这珍贵的礼物。你还知道哪些描写天气好的词语？如，晴空万里 ________
( 3 )“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”（ ）看图写话。小朋友们，请你仔细看看下面四幅图，讲了一个怎样的故事呢？发挥你的想象，把它写下来吧！并给故事取一个题目，写在下面方格的第一行。
