| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 快乐积累。 ( 1 )《梅花》是宋代诗人________写的一首诗，我最喜欢的诗句是：________ ( 2 )________春韭绿，________稻花香。 ( 3 )星垂平野阔，________。 ( 4 )________，言而有信。 ( 5 )春江潮水________，海上明月________。 |
| 2、 | 我会认真写汉字。 ①规范书写，卷面整洁，我能行！ ②我会用最漂亮的字抄一抄。（标点符号独立占一格） 欲穷千里目，更上一层楼。 |
| 1、 | 连一连。 带领 粮食 穿 斗笠 坚守 队伍 戴 山路 粉碎 围攻 挑 草鞋 储备 阵地 走 扁担 |
| 2、 | 我会用线连一连。 一只 铅笔 一支 鸭子 遥知不是雪 人无志不立 一封 红旗 千山鸟飞绝 无水不文章 一面 柱子 有山皆图画 月涌大江流 一根 书信 |
| 1、 | 用直线把下面的词语和有关的意思连起来。 吞吞吐吐______ ①大得看不到边。 坐井观天______ ②形容说话不通快，想说又说不出的样子。 无边无际______ ③坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。 | ||||||||
| 2、 | 选一选，填一填。（填序号） ①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田
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| 3、 | 我会根据课文内容填空。 ( 1 )日________紫________，遥看瀑布________前川；敕勒川，________下，天________穹庐，笼盖________；欲穷________，更上________，我们不要做寓言故事《________》中的青蛙，要学小鸟飞得高，看得远。 ( 2 )这学期我认识了许多树木，有________和________，知道了许多动物，有________、________和________，还明白了人和动物是________。 | ||||||||
| 4、 | 按原文《 植物妈妈有办法 》填空。 孩子______长大， 就得______妈妈，______。 牛马有______，鸟有______， 植物靠的是啥______？ 蒲公英妈妈准备了______，把______送给______的______。 只要风轻轻______， 孩子们就______。 …… |
一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。只见它两条后腿一蹬，向前一跃，舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。一眨眼工夫，那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。就这样，青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。微风中，棉花姑娘正不住地点头呢！
青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。
________像________。
( 4 )想一想，填一填。微风中，棉范姑娘正不住地点头，好像在说：“________。”
( 5 )除了青蛙，你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友？看图，想一想图上画内容的可能发生在什么时间？什么地方？有哪些人？在干什么？先想一想，再用几句话写下来
