| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 比一比，谁写得最漂亮。
|
| 2、 | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 1、 | 请给下列生字找一个朋友。 冲 军 北 雄 重 结 铁 景 狂 悬 疆 毁 鹰 舰 束 量 区 环 崖 吼 |
| 2、 | 认一认，连一连。 |
| 1、 | 读词语，连一连。 蝴蝶______ mài miáo 麦苗______ hú dié 归来______ xīn kǔ 谷粒______ guī lái 辛苦______ gǔ lì |
| 2、 | 课文《我是什么》以______人称，自述方式来写的，文中“我”是指______。 |
| 3、 | 照样子写句子。 例：冻得直打哆嗦 例：冷得像冰窖 热得______ 热得______ 笑得______ 快得______ |
| 4、 | 根据课文内容填一填。 大自然真奇妙，我发现小蝌蚪变成青蛙的顺序是______、______、______、______。植物妈妈也很有办法，比如蒲公英靠______传播种子，豌豆靠______传播种子。______小小年纪真是聪明，想到了称量大象的好办法。 |
阅读短文，回答问题。
标点符号的争吵
一天，字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤，一声比一声高。
这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说：“我在感叹句后面，表示的感情最强烈，文章里数我最重要。”
小问号首先不服气，尖着嗓子反驳说：“要是没有我表示问句，怎能引起读者的思考？”
这一下又惹恼了小逗号，指着问号说：“要是没有我把句子断开，表示句中的停顿，人们一口气读下去怎么受得了！”
省略号不慌不忙，但是声音也很高：“要是没有我表示文中省略，写得重复啰嗦，读者怎么受得了？”
句号自认为水平最高，说：“在一个完整的意思的后面，没有我表示一句话的完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。”
字典公公制止了这场争吵，说：“你们都很重要，少了谁文章都写不好。但你们要记住，不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”
糊涂——________ 骄傲——________
( 2 )短文中哪些标点符号在争吵？( 3 )你还认识其他的标点符号吗？写一写。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
