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2020年利津县第二实验学校二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、我会根据课文内容填空。(不会写的字用拼音代替)
( 1 )风娃娃________地吸了一口气,使劲向________吹去。
( 2 )风娃娃________跑过去,对着________吹起来。
( 3 )________在空中摇摇摆摆,有的还翻起了________。
( 4 )风娃娃吹跑了________,折断了路边新栽的________……
2、写一写。





观

______

______

______

呼

______

______

______

忙

______

______

______

如

______

______

______


二、 连一连(分值:20分)
1、读一读,连一连。
( 1 )乏 嗓 秤 毁 呐 称 针 翻 筝 救

sǎng fá nà chèng huǐ jiù chēng zhēn zhēng fān

( 2 )穿 帐 脑 领 展 淹 议 足 扫 开

袋 带 没 戴 篷 现 够 论 幕 墓

2、我能连字成句。

①世界 这个 美 多么 呀 ______

②拼写 我 小能手 是 ______

三、 填空题(分值:10分)
1、

区别字组词

故______ 候______ 讲______ 凉______

胡______ 侯______ 进______ 惊______


2、根据课文《雾在哪里》内容回答问题。

①在海上,雾把______、______、______藏起来了。

②在岸上,雾把______、______、______、______藏起来了。

③雾把自己藏起来后,所有的一切都______。

3、

比一比,组成词语

中______ 哈______ 又______

钟______ 合______ 叹______

4、

读课文《从现在开始》填上适当的标点符号。

①于是______他宣布______从现在开始______你们轮流当______万兽之王______每个动物当一个星期______谁做得最好______谁就是森林里的新首领______

②我郑重宣布______从现在开始______猴子就是______万兽之王______了______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

课外阅读。

两片秋叶

秋意浓入肃杀,一阵风过,光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯就去的枯叶,瑟缩地打着旋儿。倏地,一片落叶飘进了我摊开的书页。黑黄的色,边儿早已碎败,蜷曲着身子,不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁,不正是心上搁了个秋么?

我悲秋,我亦恋秋。每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来,每当凉凉的秋雨无声地润了我的窗帘,那种夹杂着甜味的愁就袭上来,牵出一线忧思,唇边也会滑出一声长长的“唉”,落进心底,化作一怀莫名的悲哀。

人生,不都如这枯叶么?在转瞬即逝的浓绿后转黄,变黑,飘飘地落地,不知葬身于哪一角落。

又一阵风过,叶儿在书页上颤了颤,想要飞去,我捂住了它,想把它嵌入书中,又觉得摊开的这本书词语太热,容不得这冰浍的形体,须得另寻一本。

从枕旁的书堆上取到一封未拆的信,想是同寝室的给带回来搁在那儿的,一看那刚劲的字立刻就像看到了那双闪着亮点儿的眼睛,一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是,我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他爱我,但他更爱大山--这使我气恼,大学毕业后,他选择了大山!

拆开封口,抽出信来,一片红红的什么被带了出来掉在地上,定晴一看,腾地涌起一股热,热,从心窝里往外冒的热--那是一片火一般红的枫叶。

我木然地站着,下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时,那片枯叶在红枫的映照下越发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来,我并不懂自己,何故竟会生了要将这片以枯死的形体冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴?

“你爱这大山的红枫么?”那双洋溢着热热生命力的眼睛盯住我说,“是的,它也坠落于肃杀的秋风之中,然而,它却是挤尽了热,将自身烧得通红,用自己最后的生命,给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”

我慢慢觉到,心上搁个秋,并不尽是愁。人生的春固然可爱,但也用不着为留它不住而无端发愁,即使到了秋,也还有这烧红的枫叶,何况春后面还有夏哩。

我于是将那枯叶弹出窗外,将那片来自大山的红枫嵌进了书页。

( 1 )本文标题的“两片秋叶”,一片是________一片是________。

( 2 )作者将两片秋叶放在一起对比,领悟到它们的相同和不同之处。

( 3 )作者在第二自然段中写道“我悲秋,我亦恋秋”.

①作者为什么“悲秋”?

②联系全文看,作者为什么“恋秋”?

五、 写作(分值:30分)
看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?

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