| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )蒲公英靠________传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。 ( 2 )安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“________”“________”“________”“________”四块奇石。 ( 3 )只有站得高，才能看得远，《登鹳雀楼》中的“________，________”这句诗告诉了我们这个道理。 |
| 2、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 1、 | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 2、 | 我会把词语排列成通顺的句子，并加上恰当的标点符号。 ( 1 )公园里 我们村 一棵 有 枫树 的 ( 2 )微风里 小柳树 在 跳起舞来 得意地 |
| 1、 | 写出下列句子中划线词语的近义词。 ①那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 秀丽——______ 神奇——______ 尤其——______ ②这就是著名的“金鸡叫天都”了。 著名——______ |
| 2、 | 给下面的句子加上合适的标点。 ①你为什么要跑回家呢______ ②这只小白兔真可爱呀______ ③我是二年级的小学生______ |
| 3、 | 我会填 ①“农”字共______画，第四画是______。 ②“仿”字共______画，第五画是______。 |
| 4、 | 按要求填空。 ①“坛”一共有______画，部首是______。 ②“国”是______结构，组词______。 ③“阴”是______结构，一共有______画。 |
太阳妈妈
太阳是世上万物的母亲。
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。
( 1 )句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是________。A．红头巾 B．母亲 C．儿女
( 3 )文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。（ ）小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
