| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按原文填空。 ( 1 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 ( 2 )一畦________韭绿，________ ________稻________ ________。 ( 3 )忠厚传________ ________，诗________继世________。 ( 4 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 |
| 2、 | 把下列句子补充完整。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )________，叶落归根。 ( 3 )树无根不长，________。 |
| 1、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 2、 | 找一找，把对应的字母填到序号下面的横线上。 |
| 1、 | 多音字注音并组词。 着：______ ______ 兴：______ ______ ____________ ____________ | ||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语
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| 3、 | 写出下列各词的反义词。 差—______ 漂亮—______ | ||||||||||||
| 4、 | 连线。 淹没______ 生活 冲毁______ 田地 安定______ 房屋 疏导______ 洪水 |
冼（xiǎn）星海在巴黎
1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
( 1 )课文一共有________个自然段。（找）工作
________地 ________孩子 ________电话 ________乐谱
( 3 )用“________”画出冼星海生活艰难的句子。图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
