| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )十年树木，________ ( 3 )遥知________，为有________。 ( 4 )不以规矩，________。 ( 5 )每当看到夕阳依傍着山峦慢慢地下落，滔滔黄河朝着东方汹涌奔流，汇入海洋，我就会想起诗句“________，________”。 |
| 1、 | 连题成句 把《难忘的一天》，《北京》和《看雪》，连成一句话。 |
| 2、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 1、 | 读句子，看拼音写字词。 hóng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè______生chǎn______。 |
| 2、 | 读课文《窗前的气球》填上适当的标点符号。 ①气球停了一会儿______开始一上一下地动起来______这是怎么回事______ ②这下他猜出来了______准是米沙想的招儿______ |
| 3、 | 填写近义词 劝告——______ 暖和——______ 懒惰——______ 重复——______ 哀号——______ 周围——______ 常常——______ 悦耳——______ |
| 4、 | 根据课文内容连一连。 蝴蝶______ 开放 红旗______ 金黄 百灵______ 飘落 稻粒______ 招展 树叶______ 飞舞 麦苗______ 飘香 鲜花______ 唱歌 桂花______ 嫩绿 |
有时候我很________，有时候我却很________。我做过许多________事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多________事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
( 1 )把下面的两对反义词填入文中的横线上。好——坏 温和——暴躁
有时候我很________，有时候我却很________。我做过许多________事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多________事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
( 2 )根据选段内容，连一连，读一读。灌溉________ 庄稼
发动________ 田地
淹没________ 房屋
冲毁________ 机器
( 3 )“我”做了哪些好事？用波浪线在选文中画出来。“我”又做了哪些坏事？用横线画一画。图中小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了她?仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。
