| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把名言警句填写完整。 ( 1 )爸爸说：“________事竟成，从小就要有志气！” ( 2 )周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在________。 ( 3 )老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 |
| 2、 | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、 | 把下列词语排成一句通顺的话 ①汽 一 晒 我 就 太阳 变成 ②平常 睡觉 在 里 我 池子 |
| 2、 | 读一读，连一连。 发动______ 庄稼 弹______ 京戏 淹没______ 机器 唱______ 铁环 冲毁______ 节目 滚______ 秋千 观看______ 房屋 荡______ 钢琴 |
| 1、 | 想一想，选一选。 ( 1 )泼 波 坡 披 山________ ________着 ________水 水________ ( 2 )座 坐 做 作请________ ________位 工________ ________事 ( 3 )情 晴 睛 清________朗 心________ 眼________ 山________水秀 |
| 2、 | 比一比，再组词。 歌______ 连______ 绿______ 扬______ 就______ 桥______ 片______ 咱______ |
| 3、 | 给下面的句子加上标点符号。 ①我怎么能要你的椅子呢 ______ ②我不能要你的椅子______ ③留下吧______这也是我的一点儿心意______ |
| 4、 | 把能搭配的词语用线连起来。 说 ______ 错 弄______ 笑 小鸟______ 大话 |
读文章《小鹰学飞》，回答问题。
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”
( 1 )这段话共有________句。( 2 )描写小鹰用出全身力气练习飞行的词语有？( 3 )说明小鹰越飞越高的句子是？仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
