| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写 登鹳雀楼 ______依______, ______海流。 欲穷______, 更上______。 |
| 2、 | 根据情境,补充完整诗句。(不会写的字可用拼音代替) ( 1 )天苍苍,野茫茫,________。 ( 2 )________,万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目,________。 ( 4 )路人借问遥招手,________。 ( 5 )假日里,我和爸爸到杭州游玩,那里的山水真可谓是“有山皆图画,________”,俗话说:“________,下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、 | 我会连。 鲁班 乐于动脑,巧称大象 滚泥 人 曹冲 细心观察,发明了锯 捏 机器 大禹 同甘共苦,亲自挑粮 淹没 铁环 朱德 三过家门而不入 发动 田地 |
| 2、 | 连一连
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| 1、 | 比一比,填一填。 “雀、雁、鹰”,这几个汉字都有______(偏旁)。“鸡、鹂、鹅”,这几个汉字都有______(偏旁),它们都属于______类,请再写出两个这样的字:______、______。 | ||||||||||||
| 2、 | 把下列音节补充完整。
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| 3、 | 填一填。 ( 1 )穷且益坚,不坠________。 ( 2 )不以规矩,不能成________。 ( 3 )飞流直下________,疑是银河落________。 | ||||||||||||
| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )小蝌蚪长着________的脑袋,黑灰色的________,________的尾巴。当小蝌蚪长成青蛙后,就会披着碧绿的衣裳,露着________的________,鼓着一对________。 ( 2 )植物妈妈传播种子有办法。蒲公英妈妈请________帮忙把孩子送到远方,苍耳妈妈请________帮忙把孩子带到远方。 ( 3 )水能变成________、________、________和________。 ( 4 )“________,人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。但不管我们在外面多么有出息,离开家乡时间多长,最终还是想着回归故土,正是“________,________”。 ( 5 )我认识很多植物,有高高的________,有十里飘香的________,有四季常绿的________,有粗壮的________等。 |
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彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
( 1 )从文中找出“五颜六色”的近义词。________( 2 )文章共有________个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。________。( 3 )第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示吗?________。请再写三个表示笑的词语________、________、________。( 4 )彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。( 5 )彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由。春天到了,花开了,鸟儿唱了,小朋友们笑了……图上的小朋友在哪里?他们在干什么?请你写一写。
