| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《山行》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 2、 | 按原文填空。 ①五岳______，______不看岳。 ②天边的晨星和______，隐隐约约地倒映______。 |
| 1、 | 我会连线。
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| 2、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 1、 | 比一比，再组词 胡______ 铃______ 户______ 果______ 葫______ 零______ 芦______ 棵______ |
| 2、 | 想一想，填一填，连一连。 最长的脚______ 最大的手______ 跑得最快的马______ 长得最高的人______ 最短的季节______ 最大的地方______ ①变色龙______ A．代人受过，替人挨揍的人 ②替罪羊______ B．德才兼备，大有作为的人 ③千里马______ C．立场不稳，见风使舵的人 |
| 3、 | 给下面的句子加上标点符号 你从哪儿来呀______ |
| 4、 | 连字成词我最棒。 松______ 梧______ 壮______ 北______ 桦______ 大 子 树 桐 疆 |
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
( 1 )写出短文中表示时间的词语。①短文中的“你”指的是________。
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词，可以换成________。
( 3 )这篇短文是按________顺序写的。仔细观察图画，想想：这是什么时候？什么地方？它们在干什么，会想什么，会说什么？用通顺话写下来。
