| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把句子补充完整。 ( 1 )树无根不长,________。 ( 2 )________ , 百年树人。 ( 3 )________ , 叶落归根。 ( 4 )有山皆图画,________。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①______,恐惊天上人。 ②天苍苍,野茫茫,______。 ③九九加一九,______。 |
| 1、 | 读一读,连词语。 |
| 2、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 1、 | 根据课文《我选我》内容填空 ①教室里______的,大家都______了 ②王宁说他要像李小青一样______,______ | ||||||||
| 2、 | 看拼音写词语。
| ||||||||
| 3、 | 选词填空。 ( 1 )四面八方 笑容满面 ①一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从________赶来。 ②周总理________地来到人群中。 ( 2 )高兴 开心①今年,傣族人民格外________。 ②周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么________! | ||||||||
| 4、 | 在第一行和第二行挑选,组成新字。 冫 日 辶 羊 刂 口 米 扌 氵 西 中 君 云 未 亥 佥 立 孚 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
阅读短文,回答问题。
标点符号的争吵
一天,字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤,一声比一声高。
这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说:“我在感叹句后面,表示的感情最强烈,文章里数我最重要。”
小问号首先不服气,尖着嗓子反驳说:“要是没有我表示问句,怎能引起读者的思考?”
这一下又惹恼了小逗号,指着问号说:“要是没有我把句子断开,表示句中的停顿,人们一口气读下去怎么受得了!”
省略号不慌不忙,但是声音也很高:“要是没有我表示文中省略,写得重复啰嗦,读者怎么受得了?”
句号自认为水平最高,说:“在一个完整的意思的后面,没有我表示一句话的完了,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了。”
字典公公制止了这场争吵,说:“你们都很重要,少了谁文章都写不好。但你们要记住,不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲。”
糊涂——________ 骄傲——________
( 2 )短文中哪些标点符号在争吵?( 3 )你还认识其他的标点符号吗?写一写。
