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2020年福州市鼓楼第三中心小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、看谁知道的古诗多。
( 1 )不敢________,恐惊________。
( 2 )________,低头思故乡。
( 3 )路人借问________,________不应人。
( 4 )天苍苍,野茫茫,________。
2、根据课文内容完成练习。
( 1 )欲穷千里目,________。
( 2 )________生紫烟,遥看瀑布________。
( 3 )就说“仙桃石”吧,它好像从天上________,落在山顶的石盘上。
( 4 )清晨,________飘着薄薄的雾。________和________,隐隐约约地倒映在湖水中。
( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。
A: 一千米
B: 很高很高
二、 连一连(分值:20分)
1、拼一拼,连一连。

wū ɡuī 池塘


nǎo dαi 乌龟

chí tánɡ
阿姨

ā
yí
脑袋

2、根据课文内容连线。

蒲公英 豆荚 太阳晒

豌豆 降落伞 动物携带

苍耳 铠甲 风吹

三、 填空题(分值:10分)
1、填词。





______饥______渴

______秒必______

______心致______

______愤图______

______强______息

______炼______钢

______先恐______

纷纷出______


2、按要求填空。

①在横线上填表示动物名称的字。

______吞虎咽 惊弓之______ 如______得水 害群之______

②在横线上填表示天气现象的字。

冰天______地
______闪雷鸣 ______雨交加 ______开雾散

3、

比一比,再组词

已______ 叹______ 迟______ 元______

己______ 吹______ 尽______ 无______

4、看图片,照样子写一写。

示例:一只蝴蝶

______ ______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读课文选段,完成练习。

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”

( 1 )查字典。

“睛”用部首查字法应先查________部,再查________画。在选文第1自然段中,与“睛”有相同部首的字有________。

( 2 )找出选文中的一组反义词。

________——________

( 3 )“只要肯动脑筋,坏事也能变成好事”的意思是( )
A: 事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事。
B: 事情弄糟了并不可怕,只要我们肯开动脑筋想一想,就能想出办法把坏事变成好事。
C: 一件事情,既可以变成坏事,也可以变成好事。
( 4 )如果你把事情弄糟了,你该怎么办呢?
五、 写作(分值:30分)
写话。

仔细观察图画,想想:这是什么时候?什么地方?它们在干什么,会想什么,会说什么?用通顺话写下来。


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