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2020年青岛市市北区富源路小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、把名言警句填写完整。
( 1 )爸爸说:“________事竟成,从小就要有志气!”
( 2 )周总理从小立志“为中华之崛起而读书”,真是有志不在________。
( 3 )老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边,当成我的座右铭。
2、读读写写。

极

______

南极

______

极高

______

极品

______

极为

______

节

______

节奏

______

节日

______

节目

______

儿童节

______

二、 连一连(分值:20分)
1、下面句子哪句写得好。

樱桃 太阳一晒 自己找家

苍耳 风儿一吹 孩子乘着风纷纷出发

豌豆 小鸟吃了 孩子随着小鸟的粪便到四处安家

蒲公英 勾住人们的衣服 豆荚炸开,孩子们四处安家

2、连词成句,并加上标点。

①草长 花开 飞 蝴蝶

②暖 新制 轻 棉衣 又

三、 填空题(分值:10分)
1、读句子,给多音字选择正确的读音。

①朝______(zhāo cháo)阳从万重______(chóng zhòng)山中升起。

②演出马上开始了,你得______(děi dé)赶快到场______(cháng chǎng)。

③贝贝发______(fā fà)现山楂树结______(jiē jié)果子了。

④你真了______(liǎo le)不起,因为______(wéi wèi)你救了那个小孩。

⑤妈妈教______(jiào jiāo)我唱:“一只没______(mò méi)有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪!真奇怪!”

2、加上不同的偏旁,再组词。

少______ ______ ______
______ ______ ______

夆______ ______ ______
______ ______ ______

3、

读课文《浅水洼里的小鱼》填填记记

①一个小男孩不停地在水洼前弯下腰,______里面的小鱼,用力地把它们______大海。

②我说:“水洼里有______条小鱼,你是捡不完的。”

“我知道。”小男孩______地回答。

“那你为什么______?谁在乎呢?”

“______在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。

4、

给划线字选择正确的读音。

①蒲公英妈妈准备了降______(jiànɡ xiánɡ)落伞。

②我的爱好______(hǎo hào)很多。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

老鼠的皮鞋车

草地上有一只破皮鞋。

小白兔经过这儿,用脚踢了踢说:“多脏的皮鞋!”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿,用鼻子闻了闻说:“啊,多臭的破皮鞋!”然后溜溜达达地走了。

小老鼠走过这儿,左看右看,笑眯眯地说:“多好的一只皮鞋,我来给你打扮一下!”

它提来一桶水,把皮鞋刷得干干净净,又给鞋子刷上油漆,安上四只轮子,把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗,满意地说:“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”

嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说:“嘿!多漂亮的皮鞋车!可惜,我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说:“谢谢你,小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!”

( 1 )照样子,写词语。(从文中找)

例:高高兴兴 ________ ________

( 2 )照样子,写句子。(用上感叹号)

例:我要是能有一辆皮鞋车该多好呀!

( 3 )小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车,它做了哪些事?在文中写出相关句子。
( 4 )故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠,你最喜欢谁?为什么?
五、 写作(分值:30分)
仔细看图,根据图中的内容写一段话。

把青蛙放生

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