| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求写一写。
| ||||||||
| 2、 | 古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。 ( 1 )远望瀑布飞流而下的句子：________，________。 ( 2 )在寺院高楼上不敢大声说话的原因：________，________。 |
| 1、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、 | 拼一拼，连一连。 wū ɡuī 池塘 nǎo dαi 乌龟 chí tánɡ ā |
| 1、 | 换偏旁，组新词。 例：辉——（挥）——（挥手） 刮——______——______ 削——______——______ 清——______——______ 株——______——______ 很——______——______ 始——______——______ |
| 2、 | 选择合适的词语填空。 迎上去 追上去 游过去 ( 2 )老师来到我家家访，我连忙________。 ( 3 )那个阿姨把钱包丢了，我捡起来________还给她。 |
| 3、 | 写出下面字的韵母。 苗______ 休______ 雁______ 灵______ 蝶______ 雀______ 戴______ 虽______ |
| 4、 | 写出带有下列部首的字，再组词。 女 ______ ______ ______ ______ 氵 ______ ______ ______ ______ 扌 ______ ______ ______ ______ |
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动______？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好_________！”
看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有了主意，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动_________？好，有办法啦（ ）
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去，真是又快又省力。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶（yà）地问：“你是怎么把南瓜运回来的（ ）”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子（ ）”
( 1 )短文一共有________个自然段。呢 呀 吗
( 4 )读了短文，你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的？写出文中的句子。
