| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写 登鹳雀楼 ______依______， ______海流。 欲穷______， 更上______。 |
| 2、 | 课本直通车。 ( 1 )________，沿河看柳。 ( 2 )________叶儿红。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )飞流直下________，疑是银河落九天。 ( 5 )本册课文让我认识了很多人物，有________、________和________等，我最敬佩________，因为________。 |
| 1、 | 连一连 君自故乡来 言而有信 捏 秋千 路人借问遥招手 为有暗香来 弹 铁环 有余力 应知故乡事 唱 泥人 遥知不是雪 则学文 荡 图画 欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 滚 钢琴 与朋友交 更上一层楼 画 京戏 |
| 2、 | 连一连，再读一读。
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| 1、 | 给句子排队。 ______哥哥轻轻推了我几下，秋千就荡起来了。 ______我不停地荡啊荡，秋千就越荡越高。 ______一到公园，我就赶紧跑到秋千那里，排队耐心等候。 ______我最爱玩秋千。 ______过了好久，才轮到我。 ______当秋千荡到最高处时，我好像是要飞了一样。 | ||||||
| 2、 | 形近字组词。 级______ 旁______ 作______ 坏______ 极______ 傍______ 做______ 环______ | ||||||
| 3、 | 照样子，写一写。
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| 4、 | 我会填。 ①抓：共______画 第五笔是______ 。 ②幸：共______笔，第三画是______。 |
小猫咪穿鞋子
小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。
小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”
“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”
小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。
小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”
晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”
小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。
( 1 )猜猜下面加点字的读音，连一连。羡慕 刨土 容易 听诊器 傻孩子
páo xiàn yì shǎ zhěn
( 2 )联系上下文，理解词语。“羡慕”的意思是________。
“好奇”的意思是________。
( 3 )按短文内容填动词。公鸡穿上鞋子，就不能________土找虫子吃了。
麻雀穿上鞋子，脚趾就________不住树枝了。
大白鹅穿上鞋子，________不方便。
( 4 )大黄狗穿上鞋子，就不能________了。别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中找出他的想法写下来。
你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？
答：我觉得小猫咪的想法是________的，因为________。
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
