| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《青松》。______ | ||||||||
| 2、 | 用钢笔描红。 神笔 谷粒 袭击 |
| 1、 | 将划线字的正确读音连一连。
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| 2、 | 我能连一连。
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| 1、 | 我会照样子，写一写。 ( 1 )例：加一加； 那 哪 （哪里） 以 ________ 示________ 京________ ( 2 )例 减一减； 极 及 （及时）傍________ 枝________ 脚 ________ ( 3 )例：换一换；娃 桂 （桂花）忙________ ________ 苦________ ________ 坡________ ________ |
| 2、 | 根据课文《蓝色的树叶》组词。 由______ 术______ 吐______ 注______ 课______ 铅______ 笔______ 桌______ 景______ 拿______ |
| 3、 | 照样子，写一写。 ①又蹦又跳、______、______、______ ②闪闪发光、______、______、______ |
| 4、 | 想一想，选一选。 ( 1 )泼 波 坡 披 山________ ________着 ________水 水________ ( 2 )座 坐 做 作请________ ________位 工________ ________事 ( 3 )情 晴 睛 清________朗 心________ 眼________ 山________水秀 |
发明数字
“咱们发明一些数字好吗？”
“发明吧，从我这儿开始。几乎一，几乎二，几乎三，几乎四，几乎五，几乎六……”
“那我就发明新九九歌：三乘一，罗马和巴黎；三乘二，两个鸡蛋卷；三乘三，牛奶蘸（zhàn）饼干；三乘四，蛤（gé）蜊（lí）（软体动物，壳卵圆形，淡褐色，边缘紫色。生活在浅海底）和海刺；三乘五，舌头不舒服；三乘六，面包夹兔肉；三乘七，蛋糕配七喜；三乘八，豌豆炒西瓜；三乘九，新鞋遍地走；三乘十，土豆番茄汁。”
“一顿饭多少钱？”
“揪两次耳朵。”
“从这儿到米兰有多远？”
“一千新公里，一千老公里，加上七个巧克力。”
“一滴眼泪有多重？”
看怎么说了：一个淘气的男孩子的不到二十，一个饿坏的男孩子比地球还沉重。”
“这个童话有多长？”
“那我们就要赶快发明数字，好让它尽快结束。我说呀，用摩德纳方式：翁气动气特灵气，跨拉跨灵气，迷离密令气，翁凡带丝气。”
“我用罗马方式：翁及动及特灵机，跨拉跨灵机，买来买灵机，粒肥拉费和跌机。”
( 1 )在阅读中，找出你不认识的生字，再用查字典的方式来认识它们。例如：________先查________部，再查________画。
( 2 )你最喜欢文中有关发明数字的一句话是什么？看图，想一想图上画内容的可能发生在什么时间？什么地方？有哪些人？在干什么？先想一想，再用几句话写下来
