| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《青松》。______ |
| 2、 | 把下面的古诗补充完整。 墙______数枝梅，凌寒独______。 遥知______，______暗______。 |
| 1、 | 将划线字的正确读音连一连。
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| 2、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 1、 | 换偏旁组成新字，再组词。 挂→娃→娃娃 抬→______→______ 课→______→______ |
| 2、 | 给多音字注音并组词。 更 ______ 为 ______ ______ ______ |
| 3、 | 请选择相应的序号填写在横线上。 ( 1 )①带刺的铠甲 ②降落伞 ③炸开 蒲公英妈妈准备了________送给自己的娃娃，苍耳妈妈给孩子穿上________，豌豆妈妈把豆荚晒在太阳底下，直到豆荚________。 ( 2 )①桑叶儿 ②棉衣 ③麦苗儿 ④雪初晴春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。________多嫩， ________正肥。冬季里，________，新制________暖又轻。 ( 3 )①沿河看柳 ②遍地走 ③冰上走 ④不出手—九二九________，三九四九________，五九六九，________，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛________。 |
| 4、 | 填上适当的量词。 一______落叶 一______蝴蝶 一______故事 一______飞机 一______白菜 一______歌曲 一______大马 一______小鱼 一______铅笔 |
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话_____如果你愿意和好_____就放一只风筝吧_____他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
( 1 )在文中的横线上填上恰当的标点符号。他在一只折好的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________
( 2 )片段中划线的“你”指的是________。 
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
