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2020年东莞南城阳光第六小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、写一写,读一读。







奔


奔驰


奔忙


奔走


飞奔


狂奔


猜


猜测


猜对


猜谜


猜想


猜中


硬


硬笔


硬朗


强硬


坚硬


生硬


2、按课文内容填空。
( 1 )________紫烟,遥看瀑布________
( 2 )天苍苍,________,风吹草低________牛羊。
( 3 )有________者________竟成。——《后汉书》
( 4 )________高,榕树________,________树叶________手掌。
二、 连一连(分值:20分)
1、词语搭配我最棒。

明亮的 脸 沙沙的 妈妈

红润的 头发 紧紧地 响声

弯弯的 眉毛 微微地 闭着

细软的 眼睛 慈祥的 笑着

2、连一连,组成词。

采 奶 帐 翠 桥 毒 哀 恢 甚 受

篷 柏 桑 酪 号 蛇 梁 至 骗 复

三、 填空题(分值:10分)
1、

选择正确的读音

掌(zhǎng zǎng )______ 室( sì shì)______ 宁( líng níng )______

愣(lèng nèng )______ 切( què qiè )______ 集( zí jí )______

2、选音节填空。




hú téng sài dīng lú

______

______

______

______

______

芦

藤

盯

赛

葫


3、选一选,填一填。(填序号)

①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田


______

______

______

______


4、

加偏旁组新字,再组词。

王______、______

车______、______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
我会读短文,完成下面的练习。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞(zàn)它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副(fù)天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚(jiān)持(chí)练习,这样长期不断地练下去,一定会获(huò)得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)快地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

( 1 )这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。
( 2 )怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在文中找出来。
( 3 )“乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏地飞走了”是因为:( )(选填序号)

①乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。

②乌鸦害怕困难,不愿意练习。

③百灵鸟不肯真心帮助乌鸦,不愿意教它唱歌。

五、 写作(分值:30分)
看图写话。

图中小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了她?仔细观察图画,展开想象,用几句简单的话写下来。

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