| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )夏季里，________，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，________。 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。________虽________，心里________。 ( 2 )欲穷千里目，________。（《登鹳雀楼》）( 3 )中午，________，整个日月潭的美景和周围的建筑，________。要是下起________，日月潭好像________，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 ( 4 )通过本册书的学习，我认识了________的曹冲，________的大禹；从《寒号鸟》一文中，懂得了________；看到了风景如画的________和________；我最喜欢《________》这篇课文，因为________。 ( 5 )爸爸常用“________，________”这句话告诫我，对朋友要诚信；用“________”这句话告诫我，做人应当怀抱高远的志向。 |
| 2、 | 我能写一手漂亮的铅笔字
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| 1、 | 请给下列生字找一个朋友。 冲 军 北 雄 重 结 铁 景 狂 悬 疆 毁 鹰 舰 束 量 区 环 崖 吼 |
| 2、 | 用下列字组成词语，用线连起来。 跳 田 更 海 毛 辛 洋 远 苦 园 虫 好 |
| 1、 | 这只狐狸吃书的故事非常有趣，把下面的句子排排看，你就可以知道狐狸先生吃书后发生了什么故事。 ______狐狸先生在狱中写了一本书，成了大富豪。 ______狐狸先生喜欢看书，也喜欢吃书。 ______狐狸先生抢劫书店，被逮捕入狱。 ______狐狸先生变卖家产买书，所有的钱都花光了。 ______狐狸先生去图书馆看书、吃书、拿书。 |
| 2、 | 读课文《日记两则—第二则》把下面的句子按一定的顺序排好，在横线上写上序号。 ______阿英妹妹昨天到我家来了 ______昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子 ______阿英是个苗族小姑娘，家在贵州山区。 ______她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了 ______我没让妈妈买。 |
| 3、 | 写出同音字，组成词语。 zhàn______士 ______立 bù散______ zhī船______ 树______ jí______时 lìng口______ ______外 |
| 4、 | 根据课文内容，选词填空，并完成练习。（填序号） ①追 ②游 ③迎 Ⅰ小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就______上去。 Ⅱ小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙______上去。 Ⅲ小蝌蚪______到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。 ★我发现所选的词语都是表示______的。 |
法布尔的故事
法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，一生如痴（chī）如醉（zuì）地观察昆虫的习性。一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时，以致（zhì）四周围满了人，还骂他是“怪人”，可他全然不觉。又有一次，他爬上果树观看螳（táng）螂（láng）的活动，直到树下有人大叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普（pǔ）温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然听到蟋（xī）蟀（shuài）的叫声，于是就循（xún）着声音来到一块大石头旁，轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白，这个人怎么花了一天工夫，就只看一块石头，简直是中了邪（xié）！其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾（qīng）注在昆虫学的研究上，成为19世纪有名的科学家。
( 1 )法布尔是一位________的________昆虫学家。________的昆虫学家 ________的精力
( 3 )这篇文章主要写了法布尔观察________、________和________这三种昆虫的故事。提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。
