| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累句子。 ( 1 )________皆图画，________不文章。 ( 2 )________春韭绿，________稻花香。 ( 3 )忠厚传________，诗书继________。 ( 4 )________树木，________树人。 ( 5 )树高________，叶落归根。 ( 6 )树无根不长，________。 |
| 2、 | 我会填。 《回乡偶书》 贺知章 少小______ ，乡音无改______ 衰。 ______ 相见不相识，笑问______ 从何处来。 |
| 1、 | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 2、 | 我能连字成句。 ①世界 这个 美 多么 呀 ______ ②拼写 我 小能手 是 ______ |
| 1、 | 我会填上适合的量词。 一______广场 一______风 一______船 一______文章 一______风车 一______风筝 一______衣服 |
| 2、 | 把下面的词语补充完整，并选词填空。 ______细雨 风和______ ______调______顺 ______浪静 ①今天下午，______，我和小伙伴在操场上踢球。 ②奶奶说：“今年______，又是一个丰收年。” ③海面上原本______，转眼间波涛汹涌。 |
| 3、 | 组词。 包______ 钟______ 元______ 跑______ 种______ 无______ |
| 4、 | 选词填空。 吱呀 叽叽喳喳 哗啦哗啦 咚咚咚 ①______，雨不停地下着。 ②小鸟在树上______地唱歌。 ③“______”一声，门开了。 ④大家都睡着了，突然想起“______”的敲门声。 |
百花仙子
很久很久以前，有一个仙子，叫作百花仙子，她负责管理地上的一切花儿。花儿们都非常喜爱她，当她走过的时候，花儿们都会转过头来，向她微笑。
可是这位百花仙子回到天国的时间到了，她不得不离开地面。
这样，一切的花儿都垂下了头，一个接一个地凋（diāo）萎（wěi）了。到后来，地面上连一朵花儿也找不到了。这件事，使得人们都非常忧伤。
然后，有六个聪明的人对人们说：“我们要到天国里去，请求百花仙子把她的花儿赐（cì）些给我们。”
于是他们就动身了，走了好多天，才来到一座很高的山旁。他们爬上高山，最后站在山顶上的白雪当中，他们见着了山上的仙子们。
“你们来到这里，要做些什么呢？”仙子们说。
“我们要到天国去。”这些聪明人说，“我们想请求百花仙子把花儿给我们，让地面上的人们重新欢乐起来。”
仙子们听完，就把雨向太阳洒去，天空立刻出现了一道闪亮的彩虹，一头搁（gē）在山顶上，另一头，那弯弯的彩色线条，一直通到天国的大门口。这些聪明人就顺着彩虹走上去，很快就走进了天国。
当听到地面上的人们没有了花儿，百花仙子不禁哭了起来。
“他们再也不会没有花儿了。”百花仙子说，“看，这儿有永不凋谢的天国的花朵，你们能拿多少就拿多少去吧！”
这些聪明人就摘了一大捆（kǔn）的花朵，把它们带到地面上。
人们多么快活呀！因为到处都盛开着鲜花，比以前所见过的花儿更多、更美丽。他们知道从今以后再也不会失去花儿了，因为这是百花仙子赠送的礼物啊。
( 1 )从文中找出下面词语的近义词。漂亮——________ 喜欢——________ 伤心——________
( 2 )用横线画出第1自然段的拟人句，并仿写一个这样的句子。①太阳 ②白雪 ③高山 ④天国 ⑤山顶 ⑥闪亮的彩虹
六个聪明的人去找百花仙子，他们爬上________，最后站在________上的________当中，他们见着了山上的仙子们。于是，仙子们就把雨向________洒去，天空立刻出现了一道________，一头搁在山顶上，另一头一直通到________的大门口。
( 4 )你喜欢百花仙子吗？你想对她说些什么？请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
