| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )________树________天叶儿________，________四季披绿装。 ( 2 )________要肯________脑筋，________也能变________。 ( 3 )欲穷________，________上一________。 ( 4 )那里有许许多多的________，粗心的小________却得不到________。 |
| 2、 | 我能写一手漂亮的铅笔字
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| 1、 | 读一读，连词语。 |
| 2、 | 连一连
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| 1、 | 选择合适的字填在横线上 ①挑 桃 ②残 浅 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 我会查。 ①“酸”字共______笔，第四笔是______。 ②“迫”字共______笔，第六笔是______。 ③“待”字共______笔，第三笔是______。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 看汉字写拼音。
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| 4、 | 根据课文《植物妈妈有办法》内容填空。 ①蒲公英妈妈给孩子准备了______。 ②苍耳妈妈给孩子穿上了______。 ③豌豆妈妈请______帮忙，让孩子蹦着跳着离开妈妈。 ④不同的植物妈妈就有______的办法。 |
课外阅读。
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。 我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
( 1 )从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用横线画下来。( 2 )选出（ ）内不正确的字。就用树枝轻轻地（拨、拔）________ 了她一下
里面（赛、塞）________ 满了雪
她的翅膀（稍稍、捎捎）________ 张开
在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）________ 受暴力的迹象
( 3 )给课文第四自然段加上标点符号。我望着这只野鸭________ 思绪久久不能平静________ 我想________ 这种深沉的爱________ 多么感人肺腑啊________
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
