| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )欲穷千里目，________。 ( 2 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 3 )就说“仙桃石”吧，它好像从天上________，落在山顶的石盘上。 ( 4 )清晨，________飘着薄薄的雾。________和________，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。 A: 一千米 B: 很高很高 |
| 2、 | 按课文填空。 ( 1 )________，野茫茫，风吹草低________。 ( 2 )“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂________。 ( 3 )白日依山尽，黄河入海流。欲穷________，更上________。 ( 4 )________，春风吹，________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 |
| 1、 | 认一认，连一连。 |
| 2、 | 我能连一连。
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| 1、 | 我会填 ①英：共______画 第三笔是______ ②静：共______笔，部首是______。 |
| 2、 | 我会填 ①压：共______画，第二画是 ______。 ②洁：共______画，是______结构。 |
| 3、 | 填上合适的词语，边读边想象词组所描绘的情景。 ______的小八路 ______地写字 ______的毛主席 ______地回答 ______的小朋友 ______地点头 |
| 4、 | 看拼音，写词语。 hóng shuǐ dì xíng zhì lǐ wěi dà bǎi xìng chōng dào dài lǐng ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ wú jiā kě guī qiān xīn wàn kǔ ______ ______ |
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
( 1 )在选文中找出下列词语的反义词。表扬——________ 困难——________ 高兴——________
( 2 )选文中，风娃娃把风筝________，吹跑了________，折断了________。所以，人们纷纷责怪他。风可以________、________，还可以________。
图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
