| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )十年树木，________。 ( 2 )路人借问遥招手，________。 ( 3 )飞流直下________，疑是________。 ( 4 )孩子如果________，就得________，________。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ①与朋友交，言而有______。 ②银杏水杉活______，金桂开花满院香。 ③白日______山______，______河入海流。 ④日照香炉生紫烟，遥看瀑布______前______。 ⑤有______皆图画，无______不文章。 |
| 1、 | 认一认，连一连。 |
| 2、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 1、 | 按《植物妈妈有办法》原文填空。 蒲公英妈妈准备了______， 把它送给自己的______。 只要______轻轻一吹， 孩子们就______。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语。
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| 3、 | 回忆所背诵的课文，把句子补充完整。 ( 1 )日月潭很________，湖水碧绿。湖中________有个美________的小岛，把湖水分成________半，北边像________ ________的太阳，叫日潭；________边像弯弯的月亮，叫月潭。 ( 2 )“仙人指路”就________有趣了！远远望去，那________石真像一________ 仙人________在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ( 3 )日________香________生紫________，遥看瀑布________前________。. ( 4 )与________ ________交，言而有________ 。 ( 5 )________树秋天叶儿红，________ ________四________ ________绿装。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写汉字
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知了学飞
传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
( 1 )读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“________”画出来。你最喜爱的玩具是什么样子的？它好玩在哪里？先想一想，再写下来。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
