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2020年石家庄建北小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：20分)
1、根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替）
( 1 )天苍苍，野茫茫，________。
( 2 )________，万径人踪灭。
( 3 )欲穷千里目，________。
( 4 )路人借问遥招手，________。
( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀!
2、背一背。
( 1 )墙角________，凌寒________。

遥知________，为有________。

( 2 )树高________，叶落________。
( 3 )飞流直下________，疑是________。
( 4 )________，言而有信。
( 5 )高尔基说：“________的阶梯。”我们一定要多读书。
二、 连一连(分值：20分)
1、连一连。

2、把下面错乱的字词连成通顺的句子。
( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写
( 2 )几块 山峰上 有 巨石
( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙
三、 填空题(分值：10分)
1、找找植物传播种子的方法。（选择相关的文字）






植物

种子

传播方法

蒲公英______ ______

A．果实娃娃

E．靠日晒

苍耳______ ______

B．豌豆籽

F．靠风吹

石榴______ ______

C．像降落伞

G．靠动物带走

豌豆______ ______

D．有带刺的铠甲

2、

展开想象，写一写。

下课了，同学们在校园里玩，有的______；有的______；有的______。


3、读了诗句“危楼高百尺，手可摘星辰”后，我想到的画面是：______。
4、

写出带有下面偏旁的字，并组词。

饣______ ______ 犭______ ______

四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
重点段落品析。

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，________________。

牛马有________，鸟有翅膀。

植物要旅行又用什么________？


蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

________有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷________。

( 1 )按照原文填空。
( 2 )从这段文字中我们知道牛马靠________旅行；鸟儿靠________旅行；蒲公英靠________旅行。
( 3 )你还知道哪写植物种子的传播方式？
五、 写作(分值：30分)
看图写话。

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