| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充诗句。 江雪 ______，______踪灭。 孤舟蓑笠翁，______。 |
| 2、 | 写一写，读一读。 ①生字：漂 硬 躁 灌 溉 猜 ②词语：飘浮 硬 雹子 奔跑 暴躁 灌溉 |
| 1、 | 我能连一连。
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| 2、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 1、 | 读句子，看拼音写汉字。 bàng wǎn ______，妈妈dài wǒ______去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。我置身于花的hǎi yáng______中，这时，我真想biàn chéng ______一只小蝴蝶，gěi ______花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。 | ||||||||||||
| 2、 | 看拼音写词语。
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| 3、 | 根据课文内容连一连。 火红的______ 鼓点 一串串______ 象脚鼓 鲜红的______ 凤凰花 一条条______ 花炮 欢乐的______ 地毯 一只只______ 龙船 | ||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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课外阅读。
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”…
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理.
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
( 1 )①“追赶风筝的孩子”是指谁？②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”指的是什么？
( 2 )短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是( 3 )莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？图上画的是什么地方？小动物们在干什么？想一想，再写一写吧！
